Rafael Veloz, diputado del legítimo Parlamento por Voluntad Popular, detalló este martes la crisis que se vive en el sector educativo en Venezuela y afirmó que este gremio es uno de los más golpeados en 22 años de dictadura.
“No caemos en ningún extremo al afirmar que se encuentra en tal estado de degradación que ninguno de sus componentes se salva. Los planteles educativos se encuentran en precaria situación, en lo que a su estructura se refiere, no cuentan con servicios de agua potable, electricidad e Internet, este último tan indispensable en la educación moderna”, expresó durante la sesión de la Comisión Delegada.
Señaló que los maestros son quienes reciben el mayor impacto de la baja calidad educativa y la modificación del pensum que solo busca “endiosar” a los líderes de la dictadura. “Al mejor estilo del fascismo, unir la figura de Chávez y ahora hasta de Maduro con la del Libertador Simón Bolívar. Ya están llegando al punto que, en los actos de graduación, elaboran muñecos en los cuales las figuras centrales son personajes como Aristóbulo Istúriz junto con Ezequiel Zamora”.
El diputado por la tolda naranja detalló que la crisis migratoria ha impactado severamente al sector educativo, ya que 25 % de los docentes se ha marchado del país y más de un millón de alumnos ha dejado los estudios de primaria y secundaria. “No será una tarea fácil rescatar la educación en el menor tiempo posible, pero con esfuerzo, trabajo y conocimiento podemos lograrlo y lo vamos a hacer”.
Sostuvo además que los bajos salarios que devengan los padres y responsables de los estudiantes, les imposibilita costear las matrículas escolares, así como comprar libros, uniformes y cumplir con una adecuada dieta alimenticia. “Un niño sin una buena alimentación no está en capacidad de aprender. Ahora son frecuentes los casos en que los padres son llamados a los planteles educativos por desmayo de sus hijos y otros malestares”, lamentó.
Veloz insistió en la necesidad de materializar elecciones libres, justas y verificables, para lograr un cambio profundo en la educación venezolana. “Lo importante es tener muy claro el proyecto o plan que vamos a desarrollar para rescatar la educación venezolana, pero para que esto sea una realidad, hay que alcanzar primero las elecciones presidenciales y parlamentarias justas, libres y verificables. En eso estamos enfocados y hacia allá vamos”.
Además, enfatizó en hacer un diagnóstico nacional, con profesionales de otras especialidades, miembros de academias y sectores empresariales, en aras de rescatar el sistema educativo en el país. “Crear, en primer término, puntos solidarios para atender la situación de los docentes, pero también lo concerniente a la infraestructura. Debemos, igualmente, mejorar el país para que regresen nuestros docentes. Mientras, hay que promover y oficiar planes de formación para llenar las plazas vacantes”.
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