Griselda Sánchez, presidente de Fordisi, secretaria de reclamos Sinvema DC., informó que para el año 2018 se violaron los términos de las contrataciones colectivas en todos los sectores de la clase trabajadora.
Ivory Salazar | Fedecamaras Radio
Destacó que los docentes en Venezuela han tenido que luchar por sus derechos contractuales, agregó que anteriormente los docentes tenían una calidad de vida, tenía HCM, tenían cómo accesar a una vivienda y a comprarse un carro y los hijos de los docentes podían costear una educación privada para sus hijos.
‘’Estamos luchando por la calidad de vida del educador y del estudiante, porque nuestra lucha es por nuestros jóvenes, porque si se recupera el salario de sus padres puestos estos jóvenes podrán también ir a las escuelas, hoy no tenemos salario en Venezuela, un docente devenga hoy entre US$3 y US$4.’’
Agregó que estos sueldos no les permiten a los educadores vivir; comentó que antes de la pandemia se registraban cifras de hasta 50% entre educadores que abandonaron y renunciaron sus cargos en instituciones del país.
Por información de la Zona Educativa señaló que ‘’de las diferentes regiones del país, las renuncias eran semanales, más de 100 y tanto docentes renunciando semanalmente, otros que se ausentaron y más nunca dieron reporte de si continuaban o no en el sistema.’’
Acotó que han denunciado que en la Parroquia Macarao que está ubicada en frente de la estación del metro Macarao, hoy hay obreros dando clases, añadió que esto perjudica la educación de todos los jóvenes que se encuentran en esta institución, esta denuncia la elevaron a la Zona Educativa del distrito Capital.
En el programa Giro Informativo comentó que les preocupa que se siga avanzando de forma irresponsable sin tener los conocimientos mínimos para impartir alumnos en un grado superior, hizo un llamado a los representantes para que sepan que si se vuelven a clases en septiembre no será bajo las condiciones óptimas ya que no hay suficientes docentes, los que hay no reciben un buen salario, las escuelas están en estado de deterioro y que en el tiempo que no se ha trabajado en los planteles no se ha manifestado un mejoramiento en los servicios públicos de los mismos.
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